課堂教學(xué)現(xiàn)場。
為更好地貫徹義務(wù)教育新課程理念和落實“雙減”政策,提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造高效課堂,以研促教,日前,曲江區(qū)教師發(fā)展中心攜曲江區(qū)初中信息技術(shù)學(xué)科教研員、骨干教師共15人共赴白土中學(xué)開展信息技術(shù)教學(xué)研討和培訓(xùn)活動。
活動中,馬壩中學(xué)鄺桂鳳老師和白土中學(xué)龔琪老師深入課堂分別展示七、八年級下第四課《公式與函數(shù)的使用》、《條件判斷語句的應(yīng)用》課堂教學(xué)。兩位老師在精心創(chuàng)設(shè)的情境下展開課堂教學(xué),以任務(wù)為驅(qū)動,教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn),在學(xué)生任務(wù)創(chuàng)作中激發(fā)學(xué)生的主觀能動性,并能及時幫助學(xué)生梳理并解決問題。課后,全體老師就兩堂課內(nèi)容從教材的把握,設(shè)計理念、設(shè)計意圖及教學(xué)后的感受分別談了自己的想法并展開了熱烈的討論。
參與培訓(xùn)的教師表示,通過研討和培訓(xùn),明確了目標(biāo),堅定了信心,受益匪淺,為他們?nèi)绾芜M(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量指明方向,將適應(yīng)變化,不斷學(xué)習(xí),充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,加強教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,積極提升教育質(zhì)量。